Ολοένα και περισσότεροι μαθητές επιλέγουν την επαγγελματική εκπαίδευση, λόγω της ανεργίας την επαγγελματική εκπαίδευση φαίνεται ότι στρέφονται οι μαθητές, όπως προκύπτει από τον αυξημένο αριθμό αιτήσεων που έχουν κατατεθεί στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Δ.) και στις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.).

Τα στοιχεία που συγκέντρωσε και επεξεργάστηκε η Εκπαιδευτική Ενωση Τεχνολογικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΤΕΚ) αποδεικνύουν ότι ολοένα και περισσότεροι νέοι επιλέγουν την Τεχνική Εκπαίδευση. Το φαινόμενο Οι λόγοι που έχουν οδηγήσει σε αυτό το φαινόμενο εκτιμάται ότι είναι η απομυθοποίηση του διορισμού στο Δημόσιο και η ανάγκη εξεύρεσης εργασίας στον ιδιωτικό τομέα.

Οσον αφορά τον νέο μαθητικό δυναμικό, πρόκειται για αποφοίτους λυκείου οι οποίοι δεν εισήχθησαν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή μπήκαν σε τμήματα της περιφέρειας και αδυνατούν να αντεπεξέλθουν οικονομικά. Υπάρχει, ακόμα, και μια μερίδα παιδιών που εγκαταλείπει το Γενικό Λύκειο για να φοιτήσει σε ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ., καθώς διαπιστώνει ότι θα πρέπει να μάθει μια τέχνη για να εξασφαλίσει τα προς το ζην.

Εντούτοις, παρότι αυξάνονται οι μαθητές στην Τεχνική Εκπαίδευση, δεν υπάρχει αντίστοιχη αύξηση της χρηματοδότησης προκειμένου να υποστηριχτεί η διδασκαλία. Αντιθέτως, και όπως ισχυρίζεται η ΕΕΤΕΚ, η χώρα μας δαπανά πολλά κονδύλια για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, η χώρα μας κατέχει την πρώτη θέση σε αριθμό φοιτητών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ σε ολόκληρη την Ευρωπαϊκή Ενωση με ποσοστό 29,9% (στον ηλικιακό πληθυσμό μεταξύ 18 και 25), όταν ο μέσος όρος ανέρχεται στο 17,4%.

Ως εκ τούτου, η Ελλάδα ξοδεύει και μεγάλα ποσά για τη χρηματοδότηση των ιδρυμάτων της Ανώτα της Εκπαίδευσης, τα οποία μεταφράζονται σε 1,44% του ΑΕΠ, όταν ο μέσος όρος για τις υπόλοιπες χώρες κυμαίνεται στο 1,15%.

Πηγή ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ