Κατ' αρχήν να αναφέρουμε πως ένας Χημικός μπορεί να αναζητήσει απασχόληση εκτός από την εκπαίδευση και σε μια σειρά από διαφορετικές εξειδικεύσεις (περιβάλλον, τρόφιμα, ενέργεια, φάρμακα κ.λ.π.).

Προφανώς εσένα σε ενδιαφέρει το κομάτι της εκπαίδευσης το οποίο και θα προσπαθήσουμε να αναλύσουμε, όσο γίνεται πιο διεξοδικά για να καλύψουμε και άλλους πιθανώς ενδιαφερόμενους:

• Για να διοριστεί κάποιος στη γενική εκπαίδευση, απαιτείται να συμμετάσχει σε εξετάσεις ΑΣΕΠ και στη βαθμολογία που θα συγκεντρώσει προστίθενται επιπλέον μόρια λόγω προϋπηρεσίας, διδακτορικών, μεταπτυχιακών, ξένης γλώσσας και πιστοποίησης ΗΥ. Μετά τον μεθεπόμενο ΑΣΕΠ θα προηγούνται στον διορισμό όσοι έχουν τα περισσότερα μόρια σε συνδυασμό με την παιδαγωγική επάρκεια.
• Ο διορισμός ενός εκπαιδευτικού (ως αναπληρωτή ή ωρομίσθιου) στην ειδική αγωγή, θεωρείται πρόκριμα για τον διορισμό του στη γενική εκπαίδευση, αφού ως γνωστόν η προϋπηρεσία μεταφέρεται (το αντίστροφο δεν ισχύει) και μπορεί να του προσδώσει έως 15 επιπλέον μόρια.
• Η Ειδική Αγωγή, έχει λάβει τα τελευταία χρόνια μεγάλη ανάπτυξη λόγω του σχετικού νομοσχεδίου που ψηφίστηκε πριν από 2 χρόνια και έχει ανοίξει πολλές θέσεις απασχόλησης στα Ειδικά Σχολεία αλλά και στα Γενικά Λύκεια, με το θεσμό των Τμημάτων Ένταξης και Παράλληλης Στήριξης για παιδιά με ήπιες μαθησιακές δυσκολίες. Δεν είναι διόλου τυχαίο το γεγονός, πως η κ. Διαμαντοπούλου, τη στιγμή που γίνεται λόγος για κάθετη περικοπή των προσλήψεων, αιτήθηκε πριν το Πάσχα από το Υπ. Οκονομικών 3147 θέσεις για την Ειδική Εκπαίδευση για το επόμενο Σχολικό Έτος 2011- 12.
• Είναι γνωστό επίσης πως η συντριπτική πλειοψηφία των θέσεων στα Τμήματα Ένταξης και Παράλληλης Στήριξης, δίδεται στις ειδικότητες ΠΕ2, ΠΕ3, ΠΕ4 (δηλ. στους φιλόλογους, μαθηματικούς και την ενοποιημένη ειδικότητα φυσικών στην οποία ανήκουν και οι χημικοί που ενδιαφέρεσαι).
• Εάν μελετήσουμε τώρα τη διαστρωμάτωση των πινάκων Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑΕ), θα δούμε πως με τα προσόντα τα δικά σου δηλ. σεμινάριο 400 ωρών και Braille έχουμε πολλούς περισσότερους διεκδικητές από τις διαθέσιμες θέσεις. Άρα η απάντηση στο ερώτημά σου είναι πως εάν δεν έχεις μέχρι τώρα κάποιες ώρες προϋπηρεσία, τα πράγματα είναι δύσκολα για τη συνέχεια.
  
  Ωστόσο αυτό που θα έχεις ήδη αντιληφθεί είναι, το πως δεν αρκεί απλά να κάνουμε κάποιες κινήσεις αλλά να τις κάνουμε και στην κατάλληλη χρονική στιγμή. Έτσι λχ μέχρι πριν 2 χρόνια κάποιος με τα προσόντα τα δικά σου, διορίζονταν άμεσα στην Ειδική Αγωγή (ως αναπληρωτής ή ωρομίσθιος) ενώ τώρα μπορεί να διεκδικήσει μια θέση μόνο σε απομακρυσμένες περιοχές και χωρίς πολλές πιθανότητες.
  
  Όμως και αυτή τη στιγμή υπάρχουν 2 κινήσεις τις οποίες μπορείς να κάνεις και να διασφαλίσεις σχεδόν σίγουρα το διορισμό σου στα ΣΜΕΑΕ:
  
  

1. Κάνοντας μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή, προτάσσεσαι στους πίνακες (από ότι έχω δει δεν υπάρχει άλλος στους κλάδους ΠΕ4) της ειδικής αγωγής, διορίζεσαι σίγουρα ως αναπληρωτής ΣΜΕΑΕ, μεταφέρεις την προϋπηρεσία σου στους πίνακες γενικής εκπαίδευσης, παίρνεις 2,5 επιπλέον μόρια στον ΑΣΕΠ στα γενικά σχολεία + την παιδαγωγική επάρκεια που θα απαιτείται στο μέλλον. Επειδή ο χρόνος μετρά καλό είναι να επιλέξεις αναγνωρισμένο μεταπτυχιακό ενός έτους και όχι διετούς διάρκειας (βλέπε σχετική πρόταση στο παρόν site σε διαφημιστικό banner).
   
   
2. Η δεύτερη εναλλακτική λύση που έχεις είναι να ξεκινήσεις Νοηματική (φαντάζομαι γνωρίζεις πως απαιτούνται κατ' ελάχιστον 2 χρόνια) και να πάρεις βεβαίωση παρακολούθησης 4ου επιπέδου ή ακόμη καλύτερα και την επάρκεια. Με το προσόν αυτό - σε συνδυασμό με τα προσόντα που ανέφερες - και με τα δεδομένα του πίνακα ΠΕ4, πάλι διασφαλίζεις σε μεγάλο βαθμό (με την επάρκεια 100%) τον διορισμό σου στα ΣΜΕΑΕ.

Καλημέρα,

 Θα ήθελα να ρωτήσω αν γνωρίζετε κάποιο μεταπτυχιακό στην ειδική αγωγή που να γίνεται  εξ'αποστάσεως.