Αυθαίρετες οι συγχωνεύσεις, δηλώνουν και οι διδάσκοντες στα ΤΕΙ Αποσπασματικό και αυθαίρετο χαρακτηρίζει η Ομοσπονδία διδασκόντων στα ΤΕΙ το σχέδιο συγχωνεύσεων του υπουργείου Παιδείας.'Οπως επισημαίνει η συνδικαλιστική ηγεσία των διδασκόντων, ενώ το σχέδιο θέτει συγκεκριμένα κριτήρια που θα ληφθούν υπόψη για πιθανές συγχωνεύσεις καταργή σεις, πολλά τμήματα που έχουν αυτά τα κριτήρια μετακινούνται σε άλλες πόλεις. Κορυφαίο παράδειγμα είναι το ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, που συρρικνώνεται δραστικά υπέρ των Σερρών και της Φλώρινας.

Επιπλέον, η ΟΣΕΠ ΤΕΙ καυτηριάζει τα αυθαίρετα κριτήρια βάσει των οποίων έγιναν οι συγχωνεύσεις σε πολλά τμήματα, τονίζοντας ότι πολλές συνενώσεις δεν έγιναν με βάση τη συνάφεια των γνωστικών αντικειμένων. Ως χαρακτηριστικά παραδείγματα αναφέρει τα εξής: το Τμήμα Επισκεπτριών Υγείας α Η ΟΣΕΠ ΤΕΙ καυτηριάζει τα αυθαίρετα κριτήρια βάσει των οποίων έγιναν οι συγχωνεύσεις σε πολλά τμήματα, τονίζοντας ότι πολλές συνενώσεις δεν έγιναν με βάση τη συνάφεια των γνωστικών αντικειμένων πορροφάται από το Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας, ενώ έχει συνάφεια με το Τμήμα Νοσηλευτικής, το Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, Διακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων απορροφάται από τα Τμήματα (1) Σχεδιασμού και Παραγωγής Ενδυμάτων και (2) Σχεδιασμού και Τεχνολογίας Ξύλου και Επίπλου, με τα οποία δεν υπάρχει καμία συνάφεια.

Τέλος, η ΟΣΕΠ επισημαίνει ότι ενώ καταργούνται ή μετακινούνται τμήματα με μεγάλο αριθμό μελών εκπαιδευτικού προσωπικού και φοιτητών, δεν καταργούνται μονοτμηματικά παραρτήματα, τα οποία δεν διαθέτουν ούτε έναν μόνιμο διδάσκοντα.

Υπέρ του 10 η ΔΗΜ.ΑΡ.

Στο μεταξύ το σχέδιο Αθηνά σκοντάφτει και στη ΔΗΜ.ΑΡ., η οποία επισημαίνει ότι δεν ρωτήθηκαν καν τα αρμόδια όργανα της πολιτείας και ζητεί από το υπουργείο Παιδείας να φέρει το σχέδιο προς ψήφιση στη Βουλή και όχι να αρκεστεί στην έκδοση Προεδρικού Διατάγματος. Ο Τομέας Παιδείας της ΔΗΜ.ΑΡ., βασιλι κότερος του βασιλέως, ζητάει την εφαρμογή της βάσης του 10 και συγχώνευση ή και κατάργηση των τμημάτων που πάνω από το 50% των σπουδαστών δεν έχουν αυτή τη βάση. Προτείνει δημιουργία κοινοπραξιών ανά περιφέρεια, που θα περιλαμβάνουν πανεπιστήμια, ΑΤΕΙ και ερευνητικά κέντρα στη βάση της συνάφειας γνωστικών αντικειμένων, της γεωγραφικής τοποθεσίας, της συνδιαχεί ρισης υποδομών και της αποτελεσματικότερης αξιοποίησης του διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού. Τέλος, ζητάει εσωτερική αναδιάρθρωση των ιδρυμάτων σε μεγάλες σχολές και τμήματα που να ανταποκρίνονται στις επιστημονικές και κοινωνικές εξελίξεις, καθώς και αξιολόγηση των υποδομών, του έργου τους και της επαγγελματικής αποκατάστασης των αποφοίτων τους

Πηγή: ΑΥΓΗ