ΚΥΡΙΕ ΚΟΥΤΡΟΥΜΠΕΛΗ, ΚΑΤ ΑΡΧΑΣ ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΑΣ ΣΤΟ ΧΤΕΣΙΝΟ ΜΟΥ ΜΥΝΗΜΑ.

ΗΘΕΛΑ ΕΠΙΣΗΣ ΝΑ ΣΑΣ ΡΩΤΗΣΩ ΟΡΙΣΜΕΝΕΣ ΑΚΟΜΑ ΑΠΟΡΙΕΣ ΜΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΩ ΝΑ ΚΑΤΑΛΑΒΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΕ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ.

ΟΤΑΝ ΛΕΜΕ ΟΤΙ ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΕΧΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, ΑΥΤΑ ΑΦΟΡΟΥΝ ΣΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΣΤΑΤΙΚΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ, ΓΙΑ ΜΕΓΑΛΑ ΚΑΙ ΠΙΟ <ΒΑΡΙΑ> ΕΡΓΑ, ΟΠΩΣ ΛΙΜΑΝΙΑ, ΓΕΦΥΡΕΣ, ΔΡΟΜΟΥΣ?

ΣΕ ΑΥΤΑ ΔΗΛΑΔΗ ΠΟΥ ΔΙΔΑΣΚΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΑΘΕ ΤΜΗΜΑ, ΟΠΩΣ ΜΠΟΡΕΣΑ ΝΑ ΔΩ ΛΙΓΟ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ,

ΣΤΟ ΚΟΜΜΑΤΙ ΤΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΚΑΘΑΡΑ, ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ, ΚΑΙ ΚΤΙΡΙΩΝ, ΕΚΕΙ, ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΥΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΙΣ ΜΕΛΕΤΕΣ, ΑΛΛΑ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟΝ, ΟΙ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΣΦΑΛΕΣ ΚΤΙΡΙΟ, ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΕΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΑ Κ ΕΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΜΗΧΑΝΙΚΟ?

ΓΙΑΤΙ, ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΕ ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΣΤΗ ΚΡΗΤΗ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΧΑΡΙΝ, ΕΙΔΑ ΠΩΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΜΕΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΑΤΙΚΗΣ, ΟΧΙ ΤΟΣΑ ΠΟΛΛΑ, ΑΛΛΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ, ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΕ ΟΜΩΣ ΜΑΘΗΜΑ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΧ

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ